promus

Norsk (bokmål)

Forfatterne av denne boka følger en gruppe elever gjennom de to første skoleårene. De ser på barnas møte med tekster av ulike slag og på hvordan klasserommet skaper et miljø for slike teksthendinger. Forfatterne drøfter også hvilken tekstkompetanse elevene bør utvikle i skolen.

Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur

Steinkjer kommune

Magnhild Vollan

Som forfatter

Emner knyttet til Magnhild Vollan

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet