promus

Norsk (bokmål)

Språket er en av de viktigste forutsetningene for å lære. Det hjelper oss til å organisere erfaringer og kunnskaper og til å huske dem bedre. Denne boken handler om hvordan barn lærer språk i dagligdagse aktiviteter og språklige interaksjoner med voksne og andre barn. Det legges spesiell vekt på viktigheten av at førskolelærere både følger opp barnas initiativ til samtale og inviterer barna til samtale. Liv Gjems har tidligere utgitt "Hva lærer barn når de forteller? Barns læring gjennom narrativ praksis".

Å samtale seg til kunnskap

Steinkjer kommune

Liv Gjems

Som forfatter

Emner knyttet til Liv Gjems

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Liv Gjems

Som forfatter

Å samtale seg til kunnskap : sosiokulturelle teorier om barns læring om språk og gjennom språk

Emner knyttet til Liv Gjems

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet