promus

Norsk (bokmål)

Boken tar opp praktiske problemer i forbindelse med oppgaveskriving, og den gir en innføring i samfunnsvitenskapelige metoder. Temaer som drøftes er ulike måter å samle inn data og gjennomføring av undersøkelser med hovedvekt på kvalitativt intervju og observasjon. Selve skriveprosessen utgjør en rød tråd i fremstillingen av problemstillinger og oppgavens oppbygning, form og presentasjonsteknikk. Omtalen er utarbeidet av BS.

Metode og oppgaveskriving for studenter

Metode og oppgaveskriving

«Studentens hva, hvordan og hvorfor» er ment som en håndbok for førstegangsstudenter. Den tar opp hvordan en kan bli bedre kjent med studiet og studiestedet. Den gir blant annet råd om hvordan en bør lese og repetere pensum og gir tips om ulike notatteknikker. Her får en vite om de ulike undervisningsformene, forskjellige former for gruppearbeid og fordeler ved det, beskrivelser av ulike eksamensformer samt hvordan en bør forberede seg og gjennomføre eksamen. Den gir også råd om hvilke hjelpetilbud som finnes, hvilke ressurser en har krav på, og hvordan en kan få en god studietid. Omtalen er utarbeidet av BS.

Studentens hva, hvordan og hvorfor

Hvorfor bruker man arbeidsplaner og hva bør de inneholde for å være mest mulig effektive? Hva kjennetegner gode læringsmål og hva er det spesielt viktig å ta hensyn til i vurderinger underveis? Dette er noen av spørsmålene som diskuteres i denne boka som tar utgangspunkt i klasseromsobservasjoner og intervjuer med elever og lærere gjennomført i PISA+- studien.

Cecilie Pedersen Dalland

Som forfatter

Emner knyttet til Cecilie Pedersen Dalland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Cecilie Pedersen Dalland

Som forfatter

Metode og oppgaveskriving

Studentens hva, hvordan og hvorfor

Arbeidsplaner, læringsmål og vurdering : hva gjør vi?

Emner knyttet til Cecilie Pedersen Dalland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet