promus

Norsk (bokmål)

Denne boken handler om hvordan man som pedagog kan gå frem for å se sin egen praksis bedre. Forfatteren gir en grundig innføring i observasjon som fenomen og metode og redegjør for bruken av bl.a. loggskriving, intervju og spørreskjema. Boken inneholder også et eget kapittel om audio- og video-observasjon. Dessuten drøftes valg av metode, analyse av informasjon og konstruktiv bruk av informasjon som grunnlag for pedagogisk utviklingsarbeid. Etiske overveielser i observasjonsarbeid belyses også. Boken er skrevet i en konkret og direkte form og inneholder mange eksempler på observasjons- og vurderingsarbeid i undervisning og veiledning. Formålet med boken er å gi lærerstudenter, lærere og veiledere en innføring i observasjon og vurdering som et redskap til å utvikle pedagogisk profesjonalitet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Det vurderende øyet

Steinkjer kommune

Cato R.P. Bjørndal

Som forfatter

Emner knyttet til Cato R.P. Bjørndal

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Cato R.P. Bjørndal

Som forfatter

Det vurderende øyet : observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning

Emner knyttet til Cato R.P. Bjørndal

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet