Markedsorientert styringslogikk med vekt på å effektivisere og rasjonalisere, berører også skole og utdanning. Det snakkes om konkurranse og privatisering, om markeder og tjenester innenfor utdanningsfeltet. Denne boken tar oppstyring av utdanning med vekt på en markedsorientert tenkning. Forfatteren beskriver og analyserer sentrale kategorier, arenaer, aktører og virkemidler nasjonalt og internasjonalt. Hva har skjedd på dette feltet? Hva kan vi vente i fremtiden? Boken gir innsikt i et omfattende, sammensatt og konfliktfylt felt som både angår de store globale strømninger og faktiske konsekvenser i våre dagligliv. Den retter seg mot alle med interesse for skolen, fra studenter og lærere til politikere og administratorer.
