Boken handler om hva som skal til for å skape en åpen dialog mellom skole og hjem når det gjelder barn fra minoritetsmiljøer, preget av likeverd, deltakelse og ansvar. Forfatteren gir råd om hvordan lærere og andre som arbeider med barn kan utvikle sin egen kompetanse i møte med andre, og på den måten bidra til å gjøre de norske kulturelle kodene lettere tilgjengelig for de mange barna som hver dag skal forholde seg til to ulike kulturer. Rihel Brenna har tidligere gitt ut bøkene ?Mulighetenes barn? (1998) og ?Djulaha!? (2001). Har litteraturliste.
