Begrepet "normbrytende atferd" brukes som en fellesnevner for å beskrive atferd som representerer alvorlige brudd på normer og regler for samhandling. Boken gjør internasjonal forskning tilgjengelig for et bredt publikum. Forfatterne gir en oversikt over nordisk praksis, forskningsfeltet for øvrig og de vurderer validiteten i ulike forskningsresultater. Risikofaktorer og beskyttende forhold hos barnet selv, i familien og i det sosiale nettverket påvirker barns atferdsutvikling, og forfatterne har fokuset rettet mot forebygging og behandling av normbrytende atferd hos barn under 12 år.
