Boken omhandler nonverbale lærevansker og beskriver forståelsesmodeller og tiltak for barn og familier. I den første delen tar forfatterne for seg forståelse og utredning, mens den andre delen har fokus på tilrettelegging, tiltak og behandling. Boken er beregnet på profesjonelle i pedagogisk-psykologis tjeneste (PPT), psykisk helsevern for barn og ungdom (BUP) og habiliteringstjenester som utreder og behandler barn og ungdom. Foreldre og pedagoger kan også ha nytte av boken.
