,ill. ISBN 82-417-0629-4 Boken ser på problemet med drøfting og særtrekket ved den akademiske genren som studenter i samfunnsfag og humanistiske fag må beherske. Det forklares hva drøfting går ut på og hvordan en drøftende oppgave ser ut. Det vises også hvordan man skjærer til en oppgave og vurderer argumentene. En spesial-skrevet oppgave konkretiserer budskapet i boken og gir stoff til en egen argumentasjonsanalyse. Boken henvender seg i første rekke til grunn- og mel-lomfagsstudenter, men også hovedfagsstudenter og etablerte akademikere.
