Steinkjer kommune

promus

Norsk (bokmål)

Denne boka handler om hvordan lærere skal kunne lede skoleklasser som skaper et godt læringsmiljø. Hovedbudskapet er at både god undervisning og kompetent klasseledelse bygger på de samme forutsetningene, og har den samme målsettingen. Boka gir oversikt over forsknings- og faglitteraturen om klasseledelse. Prinsipper for praksis beskrives ut fra ulike teoretiske perspektiver, sammen med forskningen og erfaringene de bygger på. Selv om det er utbredt enighet om at noen prinsipper virker bedre enn andre, er klasseledelse også et spørsmål om hvilke mål og verdier lærere prioriterer. Boken er først og fremst beregnet på lærere og lærerstudenter.

Klasseledelse

Tittel	Klasseledelse : praksis, teori og forskning
forfatter	Terje Ogden
Språk	Bokmål
Utgivelsesår	2012
Utgiver	Gyldendal akademisk
Utgivelsessted	Oslo
Innbinding	heftet
Form	Bok
ISBN	978-82-05-44420-1

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet