Steinkjer kommune

promus

Norsk (bokmål)

Er det muligheter eller begrensninger som preger arbeidet i skolen? Kan skolen bli en lærende organisasjon? Boken setter organisasjonsteori, lokalt læreplanarbeid og skolebasert vurdering inn i en sammenheng, og drøfter særlig endringer og utfordringer i forbindelse med Kunnskapsløftet. Forfatteren legger vekt på å problematisere de nye organisasjonsmodellene, og viser hvordan veiledning kan bidra til økt læring både hos elever og lærere. Konkrete eksempler og refleksjonsoppgaver illustrerer teoriene som blir presentert. Boken retter seg mot lærere og ledere i grunn- og videregående skole, samt studenter i lærerutdanningen. Har kilder. 3. utg.

Rom for handling

Tittel	Rom for handling : organisasjonslæring i skolen
forfatter	Lars Helle
Språk	Bokmål
Utgivelsesår	2006
Utgiver	Universitetsforl.
Utgivelsessted	Oslo
Innbinding	heftet
Form	Bok
ISBN	82-15-00916-6

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet