promus

Norsk (bokmål)

Det har vært en betydelig økning i forekomsten av Asperger-syndrom de siste årene, og barn og ungdommer med dette syndromet har behov for spesiell tilrettelegging i skolen. Målet med boka er å bidra til at barn og ungdommer med Asperger-syndrom og andre med vansker innenfor autismespektret får egnete tilbud. Denne boka retter seg spesielt mot undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet, og den gir praktiske beskrivelser av hvordan man kan tilpasse lærestoffet og utformingen av undervisningen til elevenes kognitive særtrekk. Boken er en revidering og oppdatering av "Barn og ungdommer med Aspergersyndrom: prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet" fra 2006

Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelse

Barn utvikler seg mye i løpet av førskolealder, blant annet ved at de blir mer avanserte språkbrukere og får et mer stabilt reaksjonsmønster. Denne boken handler om hvordan sosiale ferdigheter utspiller seg i barnehagen gjennom vennskap, kommunikasjon, trøst og omsorg. Det belyses også hvordan voksne kan påvirke samspillet mellom barn og legge til rette for læring og trivsel i barnehagen. Den første delen tar for seg utvikling av barns forståelse av seg selv og andre, mens del to ser på hvordan barnas samspill og samhandling forandres gjennom førskolealderen.

Terje Nærland

Som forfatter

Emner knyttet til Terje Nærland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet

Terje Nærland

Som forfatter

Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelse : prinsipper for opplæring og tilrettelegging

Sosial utvikling i førskolealderen : vennskap, konflikter og kommunikasjon i barnehagen

Emner knyttet til Terje Nærland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstedet